Mach das weg!
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PD/ID* oder was ?!?
Im heissen Sommer 1983 absolvierte ich die Rekrutenschule als Übermittlungssoldat in Fribourg. Von Beginn an merkte ich, dass hier eine anderere Kultur herrscht als in der zivilen Welt. Die Sprache des Militärs erschien mir fremdartig, weil sie gespickt war mit Abkürzungen, von denen ich noch nie gehört oder gelesen hatte. Bald zeigt es sich, dass dies durchaus auch eine humorvolle, absurde Seite hatte. Alle, auch die Vorgesetzten, machten sich sich lustig darüber, erzählten sich Witzchen mit diesen Unwörtern oder erfanden selber Verballhornungen.
*PD = "Parkdienst", ID = "Innerer Dienst"
Abkürzungen im Schweizer Militär: ↗ SRF - Das grosse Militär-ABC
Die Schule ist nicht besser
Im Jahr 2023 übernahm ich nach langer Zeit wieder eine Klassenlehrer-Funktion an der Oberstufe der Zürcher Volksschule. In sprachlicher Hinsicht war das ein Déjà-vu bzw. ein Déjà-vécu. Denn auch in dieser Welt wurde ich wieder mit Texten konfrontiert, die vor Abkürzungen und Akkronymen nur so strotzten. In den ersten Wochen hatte ich keine Chance, die Schul-Mails, Sitzungsprotokolle, Briefe, Leitfäden etc. ohne Google zu verstehen. Manchmal nützte sogar Google nichts, denn die Abkürzungen an der Schule sind zum Teil doppelt belegt oder haben nur innerhalb des Kantons eine spezifische Bedeutung.
Man kann sich fragen, was der Sinn dieser Unsitte ist. Eigentlich würde man ja meinen, dass Texte in der Schul-Administration dazu dienen sollen, Botschaften zu übermitteln, die klar, eindeutig und einfach zu verstehen wären. Derart verschlüsselte Texte erscheinen mir wie ein Spiel ohne Gewinner, denn wie soll es bloss Quer- oder Wieder-Einsteiger*innen, Studienabgänger*innen, Mitglieder des Hausdienstes oder der Schuladminstration, Behördenmitgliedern oder Eltern ergehen, die von den Fachbegriffen an der Schule noch weniger Ahnung als ich haben?
Es geht auch anders
Löbliche Ausnahme ist die Website der ↗ Bildungsdirektion des Kantons Zürich und des Volkschulamts. Hier wird (bewusst?) darauf verzichtet, Abkürzungen ad absurdum zu führen, sie erscheinen in den Texten nur dann, wenn es nicht anders geht, um einen Begriff zu erklären.
Das Ziel: Entschlüsseln von Abkürzungen an der Schule
Dieses Projekt hat überhaupt nicht das Ziel, diesen leicht irren Status Quo zu betonieren, sondern soll vielmehr eine Art "erste Hilfe" bieten für alle an der Schule tätigen Menschen (egal in welcher Funktion oder Rolle), denen es wie mir selber ergeht.
René Esposito, im Sommer 2024